Il Coderdojo di sabato è stato un successo, abbiamo fatto il tutto
esaurito, come sempre.
Tre anni fa il corso Python per principianti è andato quasi deserto e
più o meno la stessa sorte è toccata ad altri corsi che abbiamo
proposto, così come ai vari Linux Day.
Sicuramente c'è una differenza nel target: i CD sono dedicati alla
fascia di età 8-14.
Altra differenza è il format: un solo incontro, due o tre ore e via.
Nessun impegno continuativo.
E se quindi noi ci mettessimo a fare quello che abbiamo sempre fatto, ma
dedicandolo espressamente alla fascia di età 8-14 e/o pensandolo come
incontri singoli invece che corsi o giornate intere?
Invece di un corso Python, potremmo proporre un laboratorio di coding di
3 ore per giovani. Sempre in Python (o altro linguaggio, Python è solo
un esempio).
Invece dell'ormai defunto Linux Day, potremmo proporre uno o più
incontri più brevi ed isolati, con un tema singolo, tipo seminario sulle
libertà o cose del genere, magari in collaborazione con qualche
biblioteca o scuola.
Inoltre collaborando con biblioteche o scuole non abbiamo neppure il
problema del trovare sede e pubblico. Potremmo limitarci a presentare un
menù di cose che ci va di fare, senza data e luogo precisi, una sorta di
listino prezzi preparato a priori, dove però tutto è gratis, scritto in
modo dettagliato, tipo:
"Nuove tecnologie e libertà"
Seminario di due ore che affronta i problemi dei diritti su internet e
delle nostre libertà come cittadini del mondo e della rete.
L'incontro prevede uno o due relatori, la presentazione di slides ed un
momento di confronto con il pubblico.
Dedicato alla fascia di età 14-19.
A cura di SLiP, in collaborazione con l'ente promulgatore.
"Come usare internet"
Due ore di laboratorio in cui impareremo, attraverso esercitazioni
pratiche al PC, come trarre il meglio dalla rete delle reti.
L'incontro si tiene in un laboratorio di informatica, prevede uno o due
relatori, la proiezione di alcuni esempi d'uso della rete e
l'esercitazione pratica da parte dei partecipanti.
Dedicato alla fascia di età 8-13, ma non solo.
A cura di SLiP, in collaborazione con l'ente promulgatore.
"Impariamo a programmare"
Tre ore di laboratorio in cui stimoleremo la curiosità sulla
programmazione, attraverso esercitazioni pratiche al PC. Si userà un
vero linguaggio di programmazione e si porterà a termine un piccolo
progetto funzionante.
L'incontro si tiene in un laboratorio di informatica, prevede uno o due
relatori, la proiezione di alcuni esempi e l'esercitazione pratica da
parte dei partecipanti.
Dedicato alla fascia di età 8-17.
A cura di SLiP, in collaborazione con l'ente promulgatore.
"Creiamo un videogioco"
Beh questo è il classico CoderDojo con Scratch, ma potremmo proporre
un'alternativa per i più grandi con Godot...
"L'informatica e l'ecologia"
Tavola rotonda online dove tutti sono invitati ad intervenire. Si parla
di obsolescenza programmata e riutilizzo dell'hardware, di software per
l'ecologia e di sostenibilità delle criptovalute.
Incontro della durata di un'ora durante la quale i relatori daranno
alcuni spunti di riflessione e cercheranno di rispondere alle domande ed
osservazioni del pubblico.
L'incontro si tiene attraverso una piattaforma libera di videoconferenza
e la registrazione dell'incontro sarà resa disponibile all'ente
promulgatore.
L'incontro è disponibile in due versioni, una dedicata ai giovani nella
fascia di età 9-14 ed una dedicata agli adulti.
A cura di SLiP, in collaborazione con l'ente promulgatore.
"L'universo del software libero"
Un incontro di un'ora e mezza dedicato a chi è appassionato di
astronomia ed osserva il cielo, sognando un giorno di poterlo esplorare
da vicino. Si presenteranno gli strumenti di software libero per
osservare il cielo dal proprio PC, o dal proprio telescopio comandato
dal PC...
L'incontro si tiene in orario serale all'aperto salvo condizioni meteo
avverse, oppure presso l'Osservatorio Urania di Luserna, previo accordo.
Dedicato alla fascia di età 5-99.
A cura di SLiP, in collaborazione con l'Osservatiorio Urania e con
l'ente promulgatore.
Eccetera.
Presentiamo il menù a scuole e biblioteche (magari fatto bene su una
landing page) ed aspettiamo che ci contattino per concordare dove,
quando e chi.
Che ne dite?
