[S.Li.P] Software libero nelle scuole

Mar 21 Dic 2021 11:01:32 CET

Ciò che penso, ma è un parere personale, è che ci dia fastidio il fatto che
i big tech guadagnino vendendo le nostre preferenze.
Sempre parere personale, io ho sempre distinto il "vicino che mi spia
mentre prendo il sole sul balcone", dal "popup sul viagra che salta fuori
dopo che ho scritto viagra in un'email".
Il primo caso è realmente associato alla mia persona, il secondo no (a meno
che i big tech non vendano a nostra insaputa questa informazione, cosa
possibile).

Probabilmente è una tematica che dovrebbe essere maggiormente discussa,
anche nelle scuole, proprio per evitare che nasca anche cattiva
informazione.

Se Google non vende i nostri dati sensibili ai governi, allora non vedo
nulla di male nel fatto che metta a disposizione Gmail gratuitamente in
cambio della possibilità di mostrare pubblicità mirate sui siti affiliati.
L'importante è che io sia sempre informato su quello che succede alle mie
preferenze e ai miei dati.

Magari potrebbe essere oggetto di una serata SLiP :)
Sempre che ci sia qualche esperto disponibile a parlarne (io non sono
esperto in materia)

Il giorno mar 21 dic 2021 alle ore 09:59 Alessandra Neve via SLiP <
slip a liszt.softwareliberopinerolo.org> ha scritto:

> Grazie a Mirko per aver posto la questione dal suo punto di vista, e
> naturalmente grazie a Davide per aver dato risposte molto concrete e
> chiare..anche se mi ha provocato uno scoramento esistenziale.
>
> Io comunque mi metto nel mezzo perchè credo che facendo cultura - cioè
> continuando a porci queste questioni e quindi spingendo poi le istituzioni
> a farsene carico -  un giorno vedremo non più la difesa della privacy come
> un bene fondamentale quando in verità inseriamo i nostri dati dappertutto,
> ma una fruizione dei servizi più consapevole e una pratica aziendale per
> cui, accanto all'organigramma, saranno pubblicati non dico i codici
> sorgenti (per carità!) ma almeno qualcosa che faccia capire ai consumatori
> il funzionamento dei loro servizi (tipo come all'ikea capisci che hai
> passaggi obbligati così poi magari compri qualcos'altro). A me sembra che
> siamo ancora molto analfabeti, ma le generazioni, appunto, studiano e si
> informano e prima o poi le aziende dovranno tenerne conto.
> Troppo semplicistico?
> Ale
>
> Il giorno mar 21 dic 2021 alle ore 08:29 Davide Corio via SLiP <
> slip a liszt.softwareliberopinerolo.org> ha scritto:
>
>> Lo scorso anno molte scuole hanno provato a dare priorità agli strumenti
>> liberi, grazie anche alle iniziative come iorestoacasa.work e ai server
>> messi a disposizione anche dall'amministrazione pubblica del nostro paese.
>>
>> Questi strumenti hanno però mostrato spesso dei limiti, così come anche i
>> server messi a disposizione.
>> Jitsi & C creavano spesso problemi (sperimentati anche da SLiP) e BBB
>> richiede tantissime risorse lato server.
>> Motivo per cui aziende, scuole, associazioni e gruppi di amici hanno
>> finito per usare Meet, Zoom & C.
>>
>> Il problema è sempre lo stesso, ovvero quanti soldi vengono investiti
>> nell'innovazione.
>> Se l'innovazione è in mano alle aziende, queste devono trarre un
>> profitto, altrimenti non investono e se l'innovazione è frutto di hobby del
>> fine settimana non evolve.
>>
>> A mio avviso abbiamo già trovato i limiti del software proprietario e di
>> quello libero e abbiamo compreso che non ci sarà uno senza l'altro.
>> Le aziende che stanno dietro a servizi proprietari, oggi partecipano
>> sovente allo sviluppo del software libero che usano e i progetti liberi
>> tendono a scegliere licenze meno restrittive e virali per poter creare
>> servizi a pagamento competitivi.
>>
>> Cosa possono fare gli studenti...
>> studiare per creare innovazione ad esempio :)
>> Al genere umano abbiamo capito che la privacy non interessa, altrimenti
>> non posterebbe contenuti sui social, quindi battersi per far si che le
>> scuole usino piattaforme più rispettose dei nostri diritti, a mio avviso, è
>> una battaglia persa :(
>>
>> Il giorno lun 20 dic 2021 alle ore 22:35 Mirko D. via SLiP <
>> slip a liszt.softwareliberopinerolo.org> ha scritto:
>>
>>> Salve a tutti,
>>> volevo discutere della situazione software libero nelle scuole, per
>>> quanto riguarda Pinerolo.
>>>
>>> Come conseguenza della convivenza con la pandemia ormai divenuta una
>>> normalità, le scuole si sono dovute adattare e hanno iniziato ad imporre
>>> agli studenti l'uso di software non-liberi come Google Classroom, per, ad
>>> esempio, svolgere verifiche e/o consegnare compiti svolti.
>>>
>>> Questa situazione non è nuova, in quanto le scuole hanno sempre
>>> sottovalutato la libertà degli studenti, facendo sì che utilizzassero, nei
>>> laboratori, sistemi operativi proprietari, il più comune dei quali è MS
>>> Windows.
>>>
>>> Ora, la domanda che mi stavo ponendo è: esistono alternative a software
>>> come Classroom che rispettano le libertà essenziali degli studenti, e, se
>>> sì, conoscete qualche scuola o istituzione che ne fa uso?
>>> Credete che la situazione migliorerà negli anni a venire?
>>> Come dovremmo comportarci noi studenti?
>>>
>>> Grazie in anticipo e buona serata.
>>>
>>>
>>> ====== Mirko D. ======
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>>> SLiP a liszt.softwareliberopinerolo.org
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>> enlightx a gmail.com
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